ChatGPT basisschool: Kamerwens is geen verbod
ChatGPT basisschool: lees de motie en onderscheid Kamerwens, schoolafspraak en verbod. Check je lesopzet op leeftijd, gegevens, broncontrole en toezicht.
30 oktober 2026 · bijgewerkt 2 november 2026
ChatGPT op de basisschool: de Kamer vraagt om een verbod op leerlinggebruik, terwijl een school daarnaast eigen lesafspraken nodig heeft. De motie is een verzoek aan het kabinet; zij is geen ingevoerde verbodsregel.
Volt en CDA dienden die motie in op donderdag 29 oktober 2026, tijdens het debat over de onderwijsbegroting. Hieronder staat wat de bronnen over AI op de basisschool zeggen, wat ze open laten, en een statuscheck waarmee je de vragen van een ouder of leraar beantwoordt.
Kamer vraagt het kabinet een verbod te regelen. Niet bindend.
Zou pas gelden na uitwerking door het kabinet. Nog niet in de bronnen.
ChatGPT basisschool: de motie gaat over leerlinggebruik
De motie 37020-VIII-84 van 29 oktober 2026 vraagt het kabinet om in het regieplan digitalisering een verbod op generatieve AI door leerlingen in het primair onderwijs op te nemen. De tekst beperkt dat verzoek niet tot lezen, schrijven of rekenen.
De formulering is: “waarbij ten minste gebruik van generatieve AI door leerlingen in het p.o. verboden wordt”. Lesvoorbereiding door een leerkracht staat niet in dat verzoek. Dat is een verschil in gebruiker, geen uitgewerkte uitzondering voor een educatieve chatbot.
Correctie, 1 november 2026: de eerdere versie koos een smalle uitleg op basis van het AD. Nu de motietekst is gecontroleerd, vervalt die uitleg. Een verzoek aan het kabinet blijft iets anders dan een al ingevoerde schoolregel.
Hoe groot is de meerderheid, en wat is een motie waard?
Volt en CDA zijn de initiatiefnemers. D66, PRO, JA21, PvdD, Denk, 50Plus, SP en CU dienden mee in (AD, 29 oktober 2026). Samen zijn dat volgens de NOS 88 van de 150 zetels, meldt TPO.nl op 29 oktober 2026.
Toch is een motie geen wet. TPO.nl schrijft dat een motie niet bindend is en dat het kabinet zelf bepaalt hoe het een aangenomen verzoek uitvoert. Computable (30 oktober 2026) meldt dat de Kamer vraagt het Regieplan Digitalisering Funderend Onderwijs hierop aan te passen.
| Groep | Zetels |
|---|---|
| Steun voor de motie | 88 |
| Tweede Kamer totaal | 150 |
Statuscheck: wat staat vast over AI op de basisschool?
Kies een vraag. De check geeft per vraag aan of het antwoord vaststaat, nog openligt of niet in de bronnen staat. Hij blijft in je browser.
Lesopzetcheck: leerling of leerkracht?
Deze check geeft bespreekpunten voor het schoolteam, geen toestemming of oordeel over een product. Kies de lesopzet; vul geen namen, werkstukken of andere leerlinggegevens in.
Een tool met het etiket educatief is nog geen goede les
De basis staat bij wat is AI en generatieve AI. Het AD beschrijft op 30 oktober 2026 de discussie tussen vrij chatbotgebruik en een toepassing bij een afgebakend leerdoel. Die tegenstelling verdient een concrete lesafspraak. Alleen het etiket ‘educatief’ zegt nog niets over leerlinggegevens, broncontrole of toezicht.
Kennisnet adviseert in zijn schoolafspraken van 27 mei 2025 om goedgekeurde tools te gebruiken, zelf de regie te houden en AI niet als vervanging van eigen werk in te zetten. Dat zijn handvatten voor een school, geen bewijs dat een bepaald product geschikt is voor een kind.
Ook vertrouwen in de leerkracht is op zichzelf te weinig. Zonder afspraak over leeftijd, ingevoerde gegevens en controle van antwoorden blijft ‘verantwoord gebruik’ een belofte. De lesopzetcheck in het app-venster maakt die gaten zichtbaar zonder leerlinggegevens op te vragen.
Welke stappen volgen na een Kameruitspraak?
- 29 oktoberMotie ingediend tijdens het debat over de onderwijsbegroting (TPO.nl, AD).
- StemmingBehandeling en uitslag controleren bij het officiële Kamerstuk; geen uitslag geclaimd.
- DaarnaHet kabinet bepaalt hoe het een aangenomen verzoek uitvoert (TPO.nl).
- OnbekendAanpassing van het Regieplan Digitalisering Funderend Onderwijs (Computable).
Welke afspraak vraag je bij je volgende controle?
Je hoeft niet op de stemming te wachten om iets te vragen. Vraag de school of er een afspraak over AI in de klas ligt, en of die ook geldt voor huiswerk. Meer achtergrond over leren met AI staat bij AI in het onderwijs, en over de risico's bij AI-risico's en ChatGPT.
Verandert de lesafspraak na de stemming?
Bij je volgende controle tellen de officiële behandeling van de motie en de reactie van het kabinet. Alleen steun bij indiening bewijst nog geen stemuitslag of ingevoerd verbod. Controleer daarnaast welke afspraak de school zelf heeft vastgelegd.
Bronnen: Tweede Kamer, motie 37020-VIII-84 (29 oktober 2026); AD (29 en 30 oktober 2026); TPO.nl (29 oktober 2026); Computable (30 oktober 2026); Kennisnet, Schoolafspraken over het gebruik van generatieve AI (27 mei 2025). Actualisatie: 1 november 2026.
Weet je wat er nu vaststaat?
Een motie is gestemd of niet, een regel is er of niet. De statuscheck zegt het per vraag.
Open de statuscheck